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El IMAS clausura los Recursos Socioeducativos del curso 2025/2026 con una fiesta mañana miércoles día 10 | Cáceres (Cáceres)
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Las cosas como son. 9 de Junio de 2026
 
El IMAS clausura los Recursos Socioeducativos del curso 2025/2026 con una fiesta mañana miércoles día 10
9 de Junio | 16:26 - Redacción | Comentar
180 menores han participado en las actividades de apoyo socioeducativo y ocio alternativo

El Instituto Municipal de Asuntos Sociales clausura los Recursos Socioeducativos para menores del curso 2025/2026 con una fiesta  mañana miércoles 10 de junio en los jardines del Edificio Valhondo, a partir de las 17:30 horas. Los menores que durante el curso han participado en las clases de apoyo escolar del IMAS podrán disfrutar de hinchables acuáticos, fiesta de la espuma, juegos y una merienda compartida.

El IMAS ha puesto a disposición de los menores y jóvenes, especialmente los pertenecientes a familias más desfavorecidas económica y socialmente, un amplio abanico de actividades, enmarcadas en el Programa de Recursos Socioeducativos del Ayuntamiento. Han participado ciento ochenta menores en las actividades programadas durante el curso escolar, de apoyo socioeducativo y ocio alternativo.

Durante todo el año, el IMAS genera una red socio educativa para intervenir en el tiempo de ocio de los menores, que actúa durante el curso escolar en los barrios de Aldea Moret, Mejostilla y Nuevo Cáceres. Menores entre 6 y 16 años asisten a los centros del IMAS donde están ubicados dichos recursos para recibir apoyo escolar, estudio asistido y compartir espacios y tiempo en actividades lúdicas con sus iguales. El horario es de cuatro a ocho de la tarde, todas las semanas de lunes a jueves

Son recursos de Educación en el Tiempo Libre con una programación destinada al desarrollo cognitivo, psicomotor, afectivo y social de los/las menores. Han contado con una programación socioeducativa variada orientada a las diferentes edades y necesidades de cada recurso, tales como estudio asistido y apoyo en tareas escolares, actividades de ocio alternativo infantil. La educación para la convivencia, todo lo relativo a las relaciones interpersonales y a la educación en valores son los ejes fundamentales del trabajo del IMAS con menores.

El IMAS tiene articulada esta red de recursos que garantizan a los menores de la ciudad, especialmente a las familias más vulnerables el apoyo escolar y estudio asistido, el derecho al ocio y al tiempo libre, a la promoción educativa con las mismas oportunidades que el resto de menores de otras zonas de la ciudad con población con mayores recursos económicos. Los recursos socioeducativos son el eje vertebrador de las acciones preventivas para menores del Ayuntamiento de Cáceres.



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